醫(yī)患學習:醫(yī)務工作者需要明確自己在社會中的角色

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西寧無痛人流醫(yī)院
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醫(yī)患學習:醫(yī)務工作者需要明確自己在社會中的角色

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  引言:近期一部以醫(yī)患關系為題材的電視劇《心術》在各大電視臺熱播,并迅速引發(fā)一片熱議。由于該劇敢于正面直擊當代醫(yī)療行業(yè)的困境與壓力,聚焦社會醫(yī)患熱點問題而備受關注。為擺正醫(yī)務人員的工作態(tài)度,弘揚正確的職業(yè)觀,西寧無痛人流醫(yī)院近日特開展醫(yī)患關系學習。

  說到醫(yī)務社會工作,有人會把它等同于我們概念中的醫(yī)院內的社會行政工作,認為醫(yī)務社會工作是醫(yī)院的醫(yī)療管理、醫(yī)療監(jiān)督、醫(yī)療糾紛的處置,來信來訪的回復接待等。其實,這是根本上的兩個不同概念,醫(yī)務社會工作簡單而言,是指在醫(yī)院圍繞醫(yī)療過程而開展的社會工作,這包括對病人的心理援助、情緒問題的處理、解決病人及其家屬的心理問題、解決病人與家屬成員或社會交往上的障礙、提升病人的自助能力、幫助病人尋求獲取社會資源、安排病人的康復計劃、為病人提供出院轉介服務等。

  可見,這是一個全新的專業(yè),它完全著眼于為病人及其家屬提供全方位的人性化服務上。不可否認,在今天,我們已在醫(yī)院內開展了一部分具醫(yī)務社會工作特點的工作,如嘗試推行整體護理,安排門急診導醫(yī)服務等,但這都是醫(yī)院開展精神文明建設或提高醫(yī)療護理整體質量的舉措或延伸,不能簡單等同于醫(yī)務社會工作。

  醫(yī)務社會工作是一門專業(yè),必須由掌握專業(yè)知識和技能的專業(yè)人士去展開工作,而且醫(yī)務社會和大多數社會工作一樣,有包括個案工作、小組工作和社區(qū)工作在內的專業(yè)工作方式。由此可見,在我國尚未出現真正意義上的醫(yī)務社會工作人員和開展醫(yī)務社會工作。

  在西方和我國港、臺地區(qū),醫(yī)務社會工作者(簡稱醫(yī)務社工)一般從正規(guī)大學的社會工作系畢業(yè),持至少大專以上專業(yè)文憑,在有些包括我國香港,還必須經專業(yè)資格認證和注冊才能開展工作。醫(yī)務社工可以作為醫(yī)院的員工或醫(yī)院行政主管機構的派駐人員進行工作。

  醫(yī)務社會工作者在為病人及其家屬提供服務時,一般充當以下角色:

  1、病人與其家屬的橋梁

  為病人解決因疾病而引發(fā)的與家人之間的緊張關系或交往困難,協(xié)調家庭問題。

  2、病人與社會之間的橋梁

  為病人解決因疾病引起的自我能力的下降,社會交往障礙,提升病人的社會融入能力。

  3、病人與社會資源之間的橋梁

  幫助病人與其家屬尋求、獲取合理必要的社會資源,包括社會支助,也可以為病人推薦、安排出院后的康復機構或進一步深入治療的方向,發(fā)揮中介作用。

  4、病人與醫(yī)院之間的橋梁

  幫助病人了解醫(yī)院的醫(yī)療資源,包括專業(yè)特色、治療項目、幫助醫(yī)護人員獲取更多的病人的信息或幫助病人得到更多有關診療的信息,以促進診療的效果;除此之外,還可發(fā)揮緩解醫(yī)患矛盾的作用。

  由此可見,醫(yī)務社工在開展工作時,并不是單純地立足于醫(yī)院內部的,他必須站在病人的立場全方位地提供包括尋求、獲取社會資源在內的各項必要服務。

  醫(yī)務工作的學習是一個不斷深化和發(fā)展的過程,作為醫(yī)務人員應該始終明確自身的職責,為患者提供最好的服務,把患者的健康放在最首要的位置。西寧無痛人流醫(yī)院兢兢業(yè)業(yè),建院多年來恪盡職守,遵守醫(yī)規(guī),受到了羊城女性的擁戴。

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